Jak nauczy膰 jak si臋 uczy膰 馃槈


"The first aim of the prepared environment is, as far as it is possible, to render the growing child independent of the adult."

Maria Montessori 'The Secret of Childhood, 1966.

Click here for the English version

Jedn膮 z bardzo wa偶nych, je艣li nie najwa偶niejszych, dla mnie rzeczy jest nauczy膰 moje dzieciaki umiej臋tno艣ci samodzielnego uczenia si臋. I chodzi mi tu o takie "uczy膰" 偶eby si臋 NAuczy膰. Dlatego wi臋kszo艣膰 materia艂贸w, kt贸re dla nich tworz臋 jest przeznaczona do samodzielnych powt贸rek i samodzielnej nauki.

Jednym z takich materia艂贸w jest spell check, albo jak to m贸wi膮 moje m艂odsze dzieciaki "spelczak" 馃槅 Co to takiego jest spell check? Jest to system nauki pisowni jaki wprowadzi艂am dla moich uczni贸w. Spell check jest materia艂em dostosowanym do konkretnego zestawu s艂ownictwa. Dlatego w 4C jest dostosowany do rozdzia艂贸w Brainy. A wygl膮da tak:


Zasada pracy ze spell check'iem jest prosta: ucze艅 zagina kartk臋 wzd艂u偶 lini przerywanej, zas艂aniaj膮c tym samy angielskie wersje s艂贸wek, czyta s艂owo po polsku i zapisuje je po angielsku na pustej lini obok. Kiedy sko艅czy stron臋 lub ca艂ego spell'a (tak nazywaj膮 go starsze dzieciaki 馃槣) odgina stron臋 z angielskim s艂ownictwem i sam sprawdza czy dobrze zapisa艂 s艂owa.

Sprawdzanie jest tu kluczowe! Po pierwsze, ucze艅 musi SAMODZIELNIE zaznaczy膰 swoje b艂臋dy, sprawdzaj膮c s艂贸wko literka po literce. Po drugie, wszystkie b艂臋dy s膮 zaznaczone i poprawione na czerwono (lub na inny kolor, wa偶ne 偶eby by艂 inny ni偶 ten, kt贸rym ucze艅 pisa艂). Ka偶dy jeden spell check, bez wzgl臋du na to ile w nim b艂臋d贸w jest wklejony do zeszytu! Z czasem zobaczycie, 偶e MontEwa kocha b艂臋dy i wprowadza w klasie kultur臋 doceniania b艂臋d贸w i uczenia si臋 na nich 馃槈

Kiedy ucze艅 chce powt贸rzy膰 s艂ownictwo po raz kolejny, musi najpierw wyj膮膰 poprzedniego spell check'a i przeanalizowa膰 b艂臋dy, kt贸re zrobil ostatnim razem.

Kolejna wa偶na zasada: robisz spell'a tyle razy, a偶 si臋 nauczysz. Nie ma nic pi臋kniejszego ni偶 ucze艅 z rado艣ci膮 podbiegaj膮cy do mnie ze sl贸wami "Pani Ewo, dzi艣 zrobi艂em tylko 7 b艂ed贸w, a wczoraj by艂o 13!". Dzieci widz膮 konkretnie, na w艂asne oczy, 偶e robi膮 post臋p za ka偶dym razem kiedy siadaj膮 po spell check'a. Widz膮 po co zaznaczaj膮 b艂臋dy i jak si臋 na nich ucz膮, 偶eby nie pope艂ni膰 tych samych kolejny raz.

W mojej szkole dzieciaki maj膮 dost臋p do ksero. Sami bior膮 i kseruj膮 spell check'i kiedy maj膮 prac臋 w艂asn膮 lub zabieraj膮 je do domu. Ka偶dy spell check jest zalaminowany, dzi臋ki czemu mo偶e by膰 kserowany setki razy i wci膮偶 wygl膮da OK. Zawieszam je na 艣cianie 偶eby nie zajmowa艂y miejsca na p贸艂kach.


System sprawdza si臋 we wszystkich klasach od 1 do 7. Przyni贸s艂 te偶 niesamowicie dobre efekty z dzie膰mi dyslektycznymi. Mo偶e zechcecie wypr贸bowa膰 go w swoich klasach? 馃槉

DOWNLOAD Brainy Unit 2 spell check

DOWNLOAD Brainy Unit 3 spell check

DOWNLOAD Brainy Unit 4 spell check

DOWNLOAD Brainy Unit 5 spell check

Mi艂ego tworzenia,

Ewa :)

PS. Zdecydowanie najwi臋ksz膮 rado艣膰 przynosi dzieciom znajdowanie moich liter贸wek 馃槀

#polish

269 views