Pi臋kna gramatyka 馃槏


Click here for the English version

My艣l臋, 偶e da艂o si臋 ju偶 zauwa偶y膰, 偶e wygl膮d i estetyka pomocy do nauki s膮 dla mnie bardzo wa偶ne (jak przysta艂o na fana metody Montessori). Ju偶 tak mam, 偶e jak co艣 robi臋 to musi by膰 to zrobione najpi臋kniej jak potrafi臋, albo nie jestem zadowolona.

Par臋 miesi臋cy temu, jeszcze w tamtym roku szkolnym potrzebowa艂am pomocy do 膰wiczenia konstrukcji "there is/are" dla moich dzieciak贸w. Chcia艂am zrobi膰 co艣 na zasadzie obrazk贸w i dopasowywania zda艅. Wesz艂am wi臋c na internety by poszuka膰 obrazk贸w .... i szuka艂am .... i szuka艂am .... i szuka艂am ... i posz艂am spa膰. Problem by艂 w tym, 偶e nie znalaz艂am nigdzie obrazk贸w, kt贸re zadowoli艂yby m贸j zmys艂 estetyczny. Je艣li ju偶 jaki艣 znalaz艂am to by艂 jeden, a ja chcia艂am zestaw obrazk贸w w tym samym stylu.

Ka偶dy kto kiedykolwiek widzia艂 moje "pr贸by" rysowania wie, 偶e m贸j talent plastyczno-malarski zatrzyma艂 si臋 na poziomie przedszkolaka rysuj膮cego patyczaki .... z nier贸wnymi 'patykami' do tego 馃槀

By艂 pomys艂, ale brak artwork. By艂y ch臋ci, ale brak zdolno艣ci. By艂 plan, ale ... by艂 te偶 najlepszy przyjaciel ze zdolno艣ciami plastycznymi: Barney Potts 馃槂 Kilka wymian email'owych p贸藕niej um贸wili艣my si臋 na zestaw ilustracji. Wiedzia艂am, 偶e Barney nie zawiedzie bo widzia艂am co potrafi narysowa膰!

Par臋 tygodni p贸藕niej dosta艂am od pana Potts'a mailem zestaw obrazk贸w, nad kt贸rymi rozp艂ywa艂am si臋 przez kilka dni! (W sumie to wci膮偶 si臋 rozp艂ywam.) Teraz by艂a ju偶 moja kolej na zamian臋 tych pi臋kno艣ci w pomoc do nauki. Par臋 dni p贸藕niej powsta艂 zestaw kart, kt贸ry:

膰wiczy konstrukcj臋 "there is/are"

膰wiczy rozr贸偶nianie liczby pojedynczej i mnogiej

utrwala u偶ywanie "a/an" przed licz膮 pojedyncz膮 rzeczownika

膰wiczy prepositions of place

膰wiczy s艂ownictwo z zakresu "furniture"

膰wiczy s艂ownictwo z zakresu "toys"

I jak w wi臋kszo艣ci moich pomocy - nie wymaga pomocy nauczyciela przy pracy ucznia. Wszystkie karty maj膮 kart臋 kontroln膮, kt贸ra pozwala dzieciom samym sprawdzi膰 swoje odpowiedzi. Wszystkie karty dosta艂y te偶 ozdobne ramki zrobione z Washi Tape.

Efekt ko艅cowy tego wszystkiego oce艅cie sami 馃槈

Praca z kartami, wydaje mi si臋, jest zrozumia艂a po samym ich wygl膮dzie: ucze艅 musi pod ka偶dym obrazkiem stworzy膰 odpowiednie zdanie. Je艣li ucze艅 pracuj膮cy z kartami nie zna s艂owa, kt贸re jest mu potrzebne do stworzenia poprawnego zdania, dostaje do r臋ki s艂ownik (iPad) i dzia艂a dalej.

Karty mo偶ecie kupi膰 w sklepie Montenglish!! Zapraszam tutaj!

Jako, 偶e s膮 one moj膮 pierwsz膮 w 100% autorsk膮 pomoc膮, zas艂u偶y艂y na drewniane pude艂ka, w kt贸rych stoj膮 dumnie w salach klas 1-3. Ju偶 nied艂ugo 4C dostanie sw贸j w艂asny zestaw 馃槉

Mi艂ego tworzenia,

Ewa :)

PS: je艣li podobaj膮 si臋 Wam prace Barney'go z ch臋ci膮 to us艂yszy, a mo偶e nawet co艣 narysuje

#polish

243 views